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10.20-10.27 行政人员听课评课情况通报汇总表
发布人:张磊 浏览:444次 时间:2017/10/31 10:32:18

行政人员听课评课情况通报

执教

教师

赵燕雅

教学

内容

光的直线传播

听课人

郭海风

日期

10.27

评价意见:

导入目标准确,普通话好,与学生互动较多。但讲解还不够透彻,学生对前后知识的贯彻生疏。

执教

教师

耿龙新

教学

内容

平均数

听课人

奚松和

日期

10.27

评价意见:

执教

教师

施卫平

教学

内容

中位数、众数

听课人

奚松和

日期

10.27

评价意见:

执教

教师

俞秀兰

教学

内容

物质的组成

听课人

何纪斌

日期

10.27

评价意见:

简洁明快,教师深入学生中,加强指导。

执教

教师

七年级班主任

教学

内容

阳光路上

听课人

何纪斌

日期

10.26

评价意见:

精心准备,充分展示了学生的精神。

执教

教师

秦小红

教学

内容

我的一位国文老师

听课人

蒋春华

日期

10.25

评价意见:

教学目标相当明确,基本功扎实,能体现处初中与高中的衔接。

执教

教师

秦小红

教学

内容

我的一位国文老师

听课人

蒋玲

日期

10.25

评价意见:

文中解读到位。

执教

教师

冯凌云

教学

内容

诫子书

听课人

蒋玲

日期

10.25

评价意见:

注重拓展。

执教

教师

包兴

教学

内容

金岳霖先生

听课人

蒋玲

日期

10.25

评价意见:

思路清晰。

 

执教

教师

丹徒石马王华

教学

内容

分式

听课人

叶纪元

日期

10.20

评价意见:

1、用数学的眼光看待世界——抽象

2、用数学的思维思考世界——推理

3、用数学的语言表达世界——模型

执教

教师

施文娟

教学

内容

图形的运动

听课人

叶纪元

日期

10.20

评价意见:

1、     从生活到数学再由数学到生活。

2、     设计精妙,语言精练,自然干练,板书精美、漂亮。

3、     教法自然、设计科学。

 

 
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